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108課綱-跨領域課程

科見108課綱實戰力：孩子玩出素養力！！

世界變化太快，培養孩子面對未知的能力是現代教育觀念。科見美語秉持美式啟發教育，不只當孩子的老師，更擔任孩子學習的教練。

從探索中獲得知識、遊戲中培養技能、生活裡涵養態度！提升素養DNA—知識、技能、態度三大核心，讓孩子學習不只在課堂上，

把學習場域擴大到自然、生活、團隊體驗等。

STEAM跨域課程

從遊戲中啟發創造力與學習力，讓學童放長假也充實！

STEAM教育內容涵蓋科學、科技、工程、藝術及數學，強調跨域整合，因此科見的STEAM教學在探究活動與實作環境中，透過老師的引導式教學與主題課程，讓孩子們充分體驗動手做的樂趣，在累積觸覺、嗅覺、味覺、視覺及聽覺等五感學習經驗中，啟發他們的創造力和學習力，進而去解決生活上的問題。

科見美語於寒/暑假規劃具有特色且結合STEAM精神的主題式課程，從教室內的學習延伸到戶外場域，實現STEAM課程中「統整探索」的學習精神，希望能培養孩子們能具備有溝通力、團隊力、思辨力、創造力等的4大關鍵能力，讓孩子們寒/暑假過得充實，還學得特別有成就感。

親子旅遊趣

★星空生態大探索★《科見美語墾丁星空親子遊》
浩瀚星河蘊藏無窮奧秘，開啟創造力的任意門！給孩子快樂又充實的寒假，
科見美語精心規劃墾丁觀星與生態親子營，由專業老師帶領，驚喜發現天上
與地上的奧秘喲！尤其此次難逢機會，可以透過天文台的星空望遠鏡，探索
璀璨銀河，認識星座，走入自然體驗108課綱，寓教於樂陶養生活知能！涵
蓋天文、生態、旅遊、人文等四大特色。

★五感體驗玩創意★《頭城農場體驗知性之旅》
為孩子訂做一個快樂寒假，透過親近自然的農家生活，創造精彩有趣的五感體驗，玩出感官大潛能！幫助孩子五感協調發展，精心設計DIY美食、童玩等，寓教於樂，從視、聽、觸、嗅、味覺探索世界，並融入傳統人文特色，有機菜園巡禮、種植體驗，還有採金棗喲！

創客Maker - 數位發明家玩出設計力

★3D列印設計師★
實現孩子的想像力、激發潛能，訓練觀察力！

採用3D列印，從認識到實作，讓學員動手做、在創作過程中學習。

★手機應用軟體發明家★
享受寫程式的樂趣，孩子也可以製作手機APP！

專業老師將帶領學員從認識到實作AI2專案，學員除了累積程式設計實力，孩子還能將得意作品帶走。

★AI晶片機器人創想營★
結合人文、藝術等領域，實現跨領域學習方式，讓孩子更聰明！

以最通俗易懂的實驗方式，配合AI智慧學習、同理心感受以及創意思考等內容，是最具前瞻性的入門課程。

主題探索 - 機器人真好玩

每個孩子都有機器人夢，透過互動、遊戲中學習，科技不再冰冷，養成觀察與求知的態度！

★機械總動員-瓦力報到★

參觀全台最具特色的機器人夢工廠，內部共分為

5大區域，分別是產品區、再生能源利用區、家

庭智能化專區、互動體驗區以及機器人演進史區。

其中，互動體驗區能讓遊客實際操作機器人與相

關產品互動，包含現場架設的大型夾娃娃機台、

刺激對打的格鬥機器人、越野機器人等，是國內

研究相當成熟的成果。

★宇航 ROCKET-火箭爭霸營★

透過太空人的衣食住行、裝備開始，帶領孩子進入

神奇的太空世界；最後將製作火箭模型、氣球火箭

，充分認識讓我們飛入太空的火箭系統。月亮、太

陽充滿秘密，他們上面有些什麼？從認識這些我們

讓孩子與未來科技接軌。

全腦開發玩默契

專注與協調是孩子發展很重要的一環，挑戰競技疊杯、理財大富翁，鍛煉左右腦、啟發創造力、熟練記憶力，好玩又有趣，幫助孩子全腦開發！

★理財大富翁★

藉由有趣的故事為背景，將理財知識結合遊戲的學習，引導知識概念，發展基礎理財觀念，希望學生能具備理財規劃及執行計畫的能力，並試探與發展多元專業知能、充實生活經驗，發揮創新精神。

★競技疊杯營★

競技疊杯(Sport Stacking)是具挑戰性及趣味性的課程，除了訓練手眼協調、雙邊協調、反應時間、記憶力、專注力、並可全腦開發、利用身體的不同活動形式，可增加平衡感、肌耐力、空間感等體適能。

童軍體驗營

童軍是美式教育重要一環，引導實際操作，教導孩子多方面知識與技巧，尤其培養重視團隊榮譽的態度。

★毛克利童軍體驗營 -特聘幼童軍蔡團長教導教★

繩乎奇技

透過小隊徽章與榮譽制度來激發孩子們的自律與團結，練習童軍禮節及歡呼，學習打童軍繩結技能。

帳篷架設

指導學員如何運用結繩及利用自然界物質來克服戶外活動的種種困難，教授帳篷架設、戶外急救技能，三角巾使用、指北針方位追蹤等…。

合歡露營區

(專車前往新北市坪林合歡露營區)

童軍老師帶領各項活動，讓孩子發揮團隊力，磨練勇氣及面對挫折能力，實際體驗野炊、童軍分站教育及大地遊戲…..等小小童軍生活。

英語創意營

故事往往充滿魔力，引導孩子透過閱讀，自然與生活結合，以美術、戲劇等多元方式，讓孩子自然呈現英文學習成果。

★英語故事手做創意營★

Fun Learning! Learning Fun!

課程設計：
Learning by doing! 玩中學！學中做！！
課程介紹：

外師有趣、活潑的教學，在輕鬆快樂的情境中，透過互動、手作、遊戲競賽等活動中……，激發孩子的潛能。

例如：美術創作，戲劇表演；甜食創意，讓學英文變得愈來愈有樂趣！

★CLIL知識美語★

以108課綱內最新的教學法（CLIL Learning）為核心出發，幫助孩子們學習在未來 21世紀必須習得的內容。

課程設計：
課程活動設計除了能協助孩子們的閱讀技巧之外，更能讓孩子們得到21世紀的必備技能；「溝通力」、「合作力」、「創造力」與「思維力」。

課程介紹：
涵蓋了與孩子們生活經驗相關的主題，將英語應用在「藝術」、「人文」、「數學」、「科技」與「人際關係」等學科。

科普動腦營 - 啟動創造力玩出大能力

大自然好神奇，引導孩子透過觀察自然、物理等現象，去思考為什麼？透過專業師資引導，動手設計實驗，尋找答案，養成以科學解決問題的態度。

★STEAM科學營★
科學也可以很有趣，孩子玩出科學力！!

SATEAM科學營，透過自然界的現象或是數學物理的概念，融合在生活中遇到的問題，讓孩子明瞭了這些現象之外，更加入了實作的元素，跳脫書本的框架，透過實際動手做來理解問題，解決問題，體會享受學習的樂趣。
課程設計：
漂浮與沈澱、神奇膠、立體圖形、橡皮車大賽、火山爆發、幾何圖形、反作用力、氣象科學…單元

★創意科學課程-博學多聞★
味覺探索操作記憶

讓學生們動手做實驗，了解生活中常見的科學現象，並探究其中的原理及原因。4週4個與生活息息相關__『味道』為主軸，搭配多元教具，提高學習興趣，增進科學思考智能。

情境營造→老師引導→觀察記錄→實際操作→實驗設計→小組討論→找出結論

★創意數學桌遊課程★
邏輯推理小組互動

用有趣的情境引導孩子學習，讓孩子從趣味的課程中能夠獲得全面性的數學能力，進而培養孩子發現問題、解決問題的能力，提升基礎數學知能，用最好玩的方式來學數學！
☆從遊戲的過程中增進數學能力
☆在團隊合作裡培養策略分析及解決問題的能力。
☆透過遊戲關卡可以刺激邏輯思考的能力。