【小班互動式學習，量身打造英語力】

在兒童美語階段，聽與說是最自然被養成的能力，但這兩項能力的培養絕非大班式教學或背誦式教法便能達成；科見堅持依年齡分班、程度分級，小班制互動式教學以極大化學生的學習成效，透過老師生動活潑的引導，學生可享有充分的發表時間以及與同學互動的機會，進而能夠自然而然地開口說英語，量身打造孩子的英語力。

【聽、說、讀、寫，四技均衡發展】

學習不僅止於課堂內，科見更把學習延伸至日常生活中，除了上課時反覆訓練聽、說、讀、寫能力外，下課後另搭配聽力練習的輔助教材、各式讀本與習作本再配以電話輔導教學以持續強化學生聽、說、讀、寫全方位的能力，讓英語實力在潛移默化中逐漸累積。

     【螺旋式教學法，學習一次到位】

英文文法的理解與單字的記憶並非一次就能上手，尤其是對於學齡中的孩童，上課時絕對不可一昧地教新觀念趕新進度，否則成效一定大打折扣；科見每堂課都必然遵循複習、引導、演練、強化與統整五大步驟，因此，學生的理解力與吸收度都能有效地獲得提昇。

【中外師聯合教學，全方位提升素養】

一般而言，中師長於文法，外師長於會話，若僅用其一，都可能造成孩子學習時出現某部份能力的落差，有鑑於此，科見中外師聯合教學，聽、讀、說、寫均衡發展，融入情境，活學活用，全方位提升英語素養。

       【全英語學習環境，生活實用演練】

        中、外優質師資陣容，浸潤在全英語學習環境，自然打開孩子眼睛、耳朵、嘴

        巴。生活化、趣味化的上課方式，情境對話，活潑互動，自然演練強化為技巧。

       【教材互利共好，接軌國際腳步】 

        針對108課綱，精心編寫生活化教材，從單字延伸到主題概念，聽力演練、句

        型結構、文法運用、閱讀引導、寫作練習，札實步驟，完整學學。課程融合中

        西文化，讓孩子具備與外國人溝通能力與世界觀，了解不同國家不同文化，世

       界異同，放眼與全球接軌。